{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":3,"sheets":["Sheet1","Sheet2","Sheet3"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"Sheet1","index":0,"n_rows":41,"n_cols":5,"rows_kept":41,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,4],[2,0,5,0],[6,0,9,0],[10,0,15,0],[16,0,18,0],[19,0,22,0],[23,0,27,0],[28,0,36,0],[37,0,40,0]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["附件3             对标省级建设标准的职业教育精品在线开放课程评审指标体系"]
["评价项目","评价指标","指标类型","指标要求","评分规则"]
["基本情况","课程类型","否决性指标","满足选题范围的公共基础课、专业基础课、专业课","不满足要求给-100"]
[null,"课程学时数","否决性指标","课程总学时一般不低于16学时","不满足要求给-100"]
[null,"课程开设时间","否决性指标","开设超过两个教学周期","不满足要求给-100"]
[null,"课程负责人教学经历","否决性指标","课程负责人是在一线从事教学工作超过3年的专任教师","不满足要求给-100"]
["教学理念\n（10分）","充分体现课程思政育人育德要求","一般性指标","思想政治教育元素与专业知识、能力与素质深度融合","思政元素未体现，给0分；\n思政元素培养目标体现或者基本教学资源中体现，给5分；\n思政元素培养目标体现，且教学资源中均有应对，给8分；\n实现课程思政与教学资源深度融合，给10分"]
[null,"以学生自主学习与持续发展为中心","一般性指标","课程设计与资源建设体现以学生自主学习为主，持续更新教学内容","以学为主5分学;\n以学为主，持续更新10分。"]
[null,"注重学生综合职业素养提升","一般性指标","课程资源对接职业岗位综合素质要求","未体现岗位要求，给0分；\n培养目标体现或者基本教学资源中体现，给5分；\n培养目标体现，且教学资源中均有应对，给8分；\n高位综合素质与教学资源深度融合，给10分"]
[null,"深度体现产教融合、校企合作","一般性指标","课程设计与资源建设对接生产岗位项目任务，校企双主体实施","不能体现改革过程，给0分；\n有改革措施，成果一般，给5分；\n持续改革，效果明显，给8分；\n持续改革，效果非常突出，给10分"]
["教学团队\n（10分）","人员组成","一般性指标","课程团队2-10人","满足要求，给10分；\n不满足，给0分"]
[null,"团队分工协作","一般性指标","教学团队充分体现课程设计、导学、资源开发、学习支持等任务分工协作","无明确分工，给0分；\n分工基本合理，给6分；\n分工合理，给10分；"]
[null,"校企混编团队","一般性指标","教学团队包含“双师型”教师、企业教师","无双师型教师和企业教师，给0分；\n有其中一种类型教师，给5分；\n有双师型教师、有企业教师，给10分"]
[null,"教学资源库建设经历","一般性指标","团队成员参与过本课程相关教学资源库项目建设","无相关经历，给0分；\n校级资源库项目，给2分；\n省级资源库项目，给5分；\n国家资源库项目，给10分"]
[null,"教改项目支撑","一般性指标","本课程相关教改项目建设","无相关项目支撑，给0分；\n校级教改项目，给2分；\n省级教改库项目，给5分；\n国家教改库项目，给10分"]
[null,"教学成果积累","一般性指标","本课程相关教学成果积累","无教学成果，给0分；\n有校级教学成果，给3分；\n有省级教学成果，给8分；\n有国家级教学成果，给10分。"]
["课程目标\n（10分）","符合专业培养目标定位","一般性指标","课程目标支撑专业培养目标","基本支撑，给3分；\n有效支撑，给5分；\n有力支撑，给10分。"]
[null,"课程目标分解","一般性指标","课程目标细化知识、能力和职业素质目标","未明确体现，给0分；\n基本体现，给5分；\n充分体现，给10分。"]
[null,"体现与职业技能等级标准对接","一般性指标","对接职业技能等级标准（“X”证书）","未对接，给0分；\n对接其他职业技能证书，给5分；\n对接“X”证书，给10分。"]
["课程教学设计（10分）","课程定位 ","一般性指标","充分考虑职业院校师生特点及学习需求，促进职业技能与培养职业精神高度融合，满足整体提升学生职业能力、人文素养和职业精神的培养目标要求。","未明确体现，给3分；\n基本体现，给6分；\n定位清晰明确，给10分。"]
[null,"课程结构","关键性指标","按照知识、能力、素质要求和职业标准，设计课程结构；依据各行业特点和业务流程，设计课程模块；理论与实践教学环节设计合理；有明确的学业评价方案。","未明确体现，给3分；\n基本体现，给6分；\n设计思路清晰明确，给10分。"]
[null,"教学方法","关键性指标","充分体现以学习者为中心，推行项目化、案例化、工作过程导向等教学模式；充分体现理实一体，教、学、做相结合；有学习激励措施。","未明确体现，给3分；\n基本体现，给6分；\n教学组织思路清晰明确，给10分。"]
[null,"信息技术应用","一般性指标","强化信息化教学设计与教学实施，合理利用信息技术、数字资源和信息化教学环境，系统优化教学过程。","未明确体现，给3分；\n基本体现，给6分；\n设计思路清晰明确，给10分。"]
["教学内容\n（10分）","适用课程目标达成","一般性指标","围绕教学目标达成，合理组织教学内容。","教学目标与教学内容的关系不明确，给3分；\n教学目标与教学内容配置基本合理，给6分；\n教学目标与教学内容配置合理，给10分。"]
[null,"教学内容适度","一般性指标","课程内容满足学习认知基础，内容适当，体现前沿性和时代性。","教学内容缺少学习者认知基础分析，给3分；\n教学内容基本符合学生认知基础，给6分；\n教学内容配置合理，难度适当，给10分。"]
[null,"职业标准有机融合","一般性指标","课程内容建设考虑职业标准、职业技能等级证书内容的有机融入。","不满足，给3分；\n基本满足，给6分；\n满足要求，给10分。"]
[null,"课程思政有机融入","一般性指标","课程内容蕴含课程思政元素，有激发学习者爱国情、建立学习者强国志、推进学习者报国行的相关教育资源。","未明确体现，给3分；\n基本体现，给6分；\n明确体现并有相关思想政治教育资源，给10分。"]
[null,"适合网络学习","一般性指标","适合网络传播、在线自主学习，视频资源时间安排合理。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。","不满足，给3分；\n基本满足，给6分；\n满足要求，给10分。"]
["教学资源\n（40分）","课程概要","一般性指标","课程概要包括课程简介、教学大纲、教学日历、课程导学、教学设计、评价标准，以及课程负责人和课程团队介绍","没有资源，给0分\n缺少3项以上，给3分；\n缺少3项以下，给6分；\n资源完整，内容合理，给10分；"]
[null,"知识（技能）模块-资源组成","关键性指标","知识模块是否包括目标、导学、练习、测验和案例等基本资源；\n技能模块是否包含目标、导学和测验等基本资源","仅仅提供教学目标，给3分；\n提供教学教学目标、导学或；练习，给6分；\n提供全部内容，给10分"]
[null,"知识（技能）点-资源组成","关键性指标","知识点是否包括教案、演示文稿、教学录像、练习等基本资源；\n技能点是否包括教案、操作指南或教学录像等基本资源","仅仅提供教学录像，给3分；\n提供教学录像、练习或测试，给6分；\n提供全部内容，给10分"]
[null,"知识（技能）点覆盖度","关键性指标","以知识认知为目标的课程，知识点教学录像和演示文稿的覆盖度不低于90%；\n以能力培养为目标的课程，技能点教学录像的覆盖度不低于80%，演示文稿覆盖度不低于90%。","结构不满要求，给0分；\n基本满足要求，给6分；\n结构清晰明确满足要求，给10分"]
[null,"课程资源类型","一般性指标","课程资源类型齐全，应包括文本类、演示文稿类、图形（图像）类、视（音）频类、动画类、虚拟仿真类素材。","课程资源类型不全，缺少3项以上，给3分；\n课程资源类型不全，缺少1-2项以上，给6分；\n课程资源类型齐全，给10分；"]
[null,"虚拟仿真","一般性指标","课程具有虚拟仿真功能的软件或系统情况","无虚拟仿真功能，给0分；\n有虚拟仿真功能，有使用效果，给6分；\n有虚拟仿真功能，使用效果良好，给10分；"]
[null,"教学录像","关键性指标","以知识认知为目标的课程，知识点教学录像时长原则不超过15分钟；\n以技能培养为目标的课程，技能点教学录像时长原则不超过20分钟","结构不满要求，给0分；\n基本满足要求，给6分；\n结构清晰明确满足要求，给10分"]
[null,"训练和测验","关键性指标","以知识认知为目标的课程，知识点训练或测验题目数不少5道;\n以技能培养为目标的课程，技能点训练或测验题目数不少3道","结构不满要求，给0分；\n基本满足要求，给6分；\n结构清晰明确满足认知要求，给10分"]
[null,"课程导学","一般性指标","在课程概要、知识或技能模块提供清晰的导学路径。","没有导学，给0分；\n有基本导学，给5分；\n导学路径清晰，给10分。"]
["教学效果\n(10分）","课程使用情况","一般性指标","依据课程数据信息表中信息评价","未提供课程数据信息表或课程数据信息表不合格，给3分；\n提供课程数据信息表，使用效果一般，给6分；\n提供课程数据信息表，使用效果良好，给10分。"]
[null,"学生评教情况","一般性指标","具有学生评教情况，评教效果清晰明确","未提供学生评教情况，给3分；\n提供部分学生评教情况，给6分；\n提供学生评教材料，效果良好，给10分。"]
[null,"同行评教情况","一般性指标","具有同行评教情况，评教效果清晰明确","未提供同行评教情况，给3分；\n提供部分同行评教情况，给6分；\n提供同行材料，效果良好，给10分。"]
[null,"推广应用情况","一般性指标","在其他学校或企业推广本课程建设成果","未推广，给3分；\n在本学校其他学院推广，给6分；\n在其他高校推广，给10分。"]

{"sheet":"Sheet2","index":1,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0,"cut":false,"hidden":false,"merged":[],"flags":["formulas_cached_only"]}

{"sheet":"Sheet3","index":2,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0,"cut":false,"hidden":false,"merged":[],"flags":["formulas_cached_only"]}